BOLETÍN DA REAL ACADEMIA GALEGA
Manuel Curros Enríquez
receptor): a doada comprensión para a denuncia e a crítica, e a claridade para a razón docente (no seu máis amplo sentido). Xa como remate, e recollendo (e articulando) o que levamos dito sobre os códigos currosianos, así quedaría, entón, o esquema do seu funcionamento:
DENUNCIA RAZÓN DOCENTE
transparencia f. comunicativa
CÓDIGO FORMAL Dictado realista
CÓDIGO TEMÁTICO ? forzas da explotación pobo oprimido ? arela de redención [progreso/liberdade]
[modelización]
UTOPÍA PROGRESISTA POÉTICA DE RAZÓN CÍVICA IDENTIFICACIÓN MORAL COA TERRA
Nº 362
176
IDEOLÓXICO
CÓDIGO